25 mars 2014

Séparation du Soir #2#

Avec les plus grands :

Observer, commenter, tracer, diluer...

Constater  l’effet visuel produit par les zones les plus claires.

• Observer les jeux de lignes, orientations horizontales, les flèches...

• Remarquer l’organisation des différences couleurs, des différentes zones 

quand on part du « bas », du « haut »  vers le centre ou inversement.

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23 mars 2014

Séparation du Soir #1#

TRAVAIL

dans le cadre de la semaine

des MATHEMATIQUES

 

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Séparation, le soir
Paul Klee – 1922

 

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 A SUIVRE ...

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22 mars 2014

La Maison Rouge

TRAVAIL SUR LES DEGRADES

A PARTIR

DE LA MAISON ROUGE DE K. MALEVITCH

1932,

St Petersbourg musée

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A SUIVRE ...

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14 février 2014

Au Théatre

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La création s´inspire du papier noué de Doux maux d´amour et maux-croisés et Gilgamesh créés avec succès au TMG. Aux côtés d´esquisses en mouvement, s´ajoutent quelques traits vibrants de couleur. D´image en image s´échafaude, avec légèreté et humour, toute une cosmogonie qui mélange l´éternel et le quotidien. Au coeur d´un décor en trois volets, la création retrouve ce merveilleux privilège enfantin de la naïveté. Renouant avec les débuts de l´art de la manipulation, ce théâtre de papier raconte que dans tout commencement se froisse déjà une fin.

 

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 Plus d'infos IcI

 

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13 février 2014

Le Château du Roi

Côté face, le Roi ou la Reine

Côté pile, le Château

Des boîtes contenant différentes formes de rectangles, triangles...

Construction libre d'un Château

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12 février 2014

Prendre la Pose

Tableau, sculpture... On apprivoise les oeuvres !

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Comme les années précédentes déjà :

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11 février 2014

Mot d'enfants #59#

Paul KLEE

Paul Klee, (prononcer 'kleː),

est un peintre allemand né le 18 décembre 1879 à Münchenbuchsee, près de Berne et mort le 29 juin 1940 .

"Maîtresse ! il est beau le pont de PORTE CLES ! " (porte-clés = Paul Klee)

 

 

p klee

 

 

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07 février 2014

Bancs

Quand les élèves décorent eux mêmes le mobilier :

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06 février 2014

Bonhommes & Paillettes

1ère contrainte : coller une forme noire pour représenter le corps du bonhomme

2ème contrainte : dessiner le bonhomme au feutre noir

3ème contrainte : tracer le cadre et recouvrir de paillettes la robe du bonhomme

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31 janvier 2014

Fête des Rois

Aboutissement du projet

Dernier vendredi du mois de janvier -->

Chaque classe danse sur le thème des Reines & des Rois devant les autres.

Chaque classe a préparé des galettes la veille. 

Chaque élèves portent sa couronne réalisée en classe.

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