ALLO DOCTEUR ?

"Maîtresse, tu sais, je suis allé chez le docteur !

- Ah bon ! pourquoi ?

- Parce que j'avais des vers de terre !" Jules (3 ans)

Avec les plus grands :

Observer, commenter, tracer, diluer...

Constater  l’effet visuel produit par les zones les plus claires.

• Observer les jeux de lignes, orientations horizontales, les flèches...

• Remarquer l’organisation des différences couleurs, des différentes zones 

quand on part du « bas », du « haut »  vers le centre ou inversement.

TRAVAIL

dans le cadre de la semaine

des MATHEMATIQUES

Séparation, le soir
Paul Klee – 1922

 A SUIVRE ...

TRAVAIL SUR LES DEGRADES

A PARTIR

DE LA MAISON ROUGE DE K. MALEVITCH

1932,

St Petersbourg musée

A SUIVRE ...