Articles populaires – Le Mas des Péquélets

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Carnaval 2019

Vendredi 19 Avril, aboutissement du projet sur la différence : Tous un Tee shirt Noir puis chacun choisit un dessin de la couleur de son groupe pour le recto --> fleur, coeur, feuille, rond, étoile, carré, triangle (7 motifs x 4 groupes = 28 élèves)....

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23 octobre 2017

Mon livre des Couleurs

MON LIVRE DES COULEURS « L'ALIMENTATION» Drôle de recette dans cette école : un peu de noisettes quelques morceaux de betterave rouge une branche de persil un fond de café une grosse cuillère de farine une petite cuillère de cacao un mélange d'épices...

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5 mai 2017

Mon livre A Compter

1 livre chacun, autour de la Mer Avec mes Mains Objectifs principaux : Savoir dénombrer des collections de 1 à 5 Associer un nombre à une collection S’approprier l’ordre des nombres Découvrir et manipuler les livres à compter - Emettre des hypothèses...

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9 février 2013

Portraits à la craie # 1 #

Suite à la visite aux Musées "expositions Art africain" (masques, statuettes, photographies) ETAPE 1 --> Mise en forme du support (découper les angles) ETAPE 2 --> Dessiner les éléments du visage ETAPE 3 --> Colorier l'intérieur du visage en changeant...

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31 janvier 2015

Couronnes des Rois 2015

- Couronnes - "haute couture", chaque couronne est unique ! Vocabulaire : argenté, doré Mathématiques : 2, 3, 4 éléments - organisation dans l'espace : à côté de... en haut, en bas, au milieu... Arts Plastiques : peinture avec un bout de laine trempée...

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14 janvier 2014

Projet...

A partir d'un Album Un Livre Un livre, publié en février 2010, a obtenu le prix Sorcières 2011 de l’album pour les tout-petits. Ainsi que : Prix Versele 2012 Prix Bouquinvilles Prix des librairies Folies d'encre Prix Coup de coeur des Coup de Pouce Prix...

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25 mars 2014

Séparation du Soir #2#

Avec les plus grands : Observer, commenter, tracer, diluer... Constater l’effet visuel produit par les zones les plus claires. • Observer les jeux de lignes, orientations horizontales, les flèches... • Remarquer l’organisation des différences couleurs,...

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27 avril 2014

Carnaval # 2 #

- Les Maisons - Les 6 classes ont travaillé sur ce thème pendant toute cette période Le Carnaval est l'aboutissement d'un projet pluri-disciplinaires (Arts plastiques, Littérature, Chants, Mathématiques ) S'INSPIRER DU TRAVAIL DE CLAUDE VIALLAT, IcI RÉPÉTER...

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14 février 2013

MONDRIAN # 3 #

OBSERVER CREER CONNAITRE Pour continuer de s'inspirer de MONDRIAN , chaque élève a apporté un fond de cagette (en bois). Les élèves ont rapidement repéré les "cases", les lignes verticales et horizontales comme dans les oeuvres de MONDRIAN . Il ne reste...

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18 janvier 2013

Couronnes de Rois 2013

Imaginer, sentir, créer et Découvrir le monde 1) Frotter avec des craies grasses sur toute la bande de Canson. 2) Uniformiser avec un mouchoir imbibé d'huile. 3) Vernir. 4) Prendre 1 pierre "précieuse", 2 bandes, 3 carrés et encore 3 carrés...Coller un...

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13 janvier 2013

Indiscrétions...!!!

Taguée par "L'Art de Rien"... Je n’ai pas pu refuser ! Ce petit tag sympa qui passe de blog en blog consiste à nous dévoiler un peu plus ... Allez, je me lance dans les réponses… Et puis, ce n'est pas forcément sérieux. Quelle est la première chose que...

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10 janvier 2012

Projets en cours...

C'est la période de la réalisation des couronnes de rois et reines, des tableaux de rois et reines, des galettes... etc. LES ATELIERS DE LA SEMAINE : Le ROI DE PICASSO --> Graphisme à la craie grasse + encre : Préparation du "magasin" pour la confection...

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5 novembre 2011

Transformation...#1#

Du Maïs au Pop-Corn : Comme chaque année, pour la semaine du goût (du 17 au 23 octobre 2011), j'ai sorti mon réchaud, ma casserole transparente et hop !! 1) Transformation d'une graine immangeable en un délicieux Pop-Corn. 2) On goûte et on apprécie les...

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9 décembre 2011

CARTE DE NOËL

A partir de cartes récupérées... APPRENDRE 2 nouvelles COULEURS : DOREE & ARGENTEE 1) Tracer des traits verticaux aux feutres dorés ou argentés (évidemment, sur la photo ci-dessous, les cartes sont dans l'autre sens...) 2) Coller des gommettes dorées...

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18 novembre 2011

LA POMME

Toujours sur le thème des pommes S'INSPIRER D' ALBERTO MAGNELLI Après "étude" du tableau, les enfants créent leur propre NATURE MORTE A LA POMME : (les zones sont délimitées au crayon) 1) On choisit 4 couleurs différentes. On peint, on remplit une surface....

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15 décembre 2011

Dorée-Argentée...

DECOUVRIR UNE NOUVELLE TECHNIQUE On aime ce qui brille ! Sur une grande feuille de couleur (chacun choisit la sienne) 1) Tremper un morceau de laine dans la peinture dorée. 2) Promener la laine sur la feuille (on obtient des traces rectilignes). 3) Tremper...

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12 décembre 2011

Les petits lutins rouges...

- IMAGINER CREER - JOUONS AVEC NOTRE IMAGINATION : Je récupère des prospectus, je coupe et je propose qu'on imagine ce qui se passe devant et derrière le personnage... Avant de dessiner, les élèves (de Grande Section) s'interrogent sur la grimace ou le...

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9 septembre 2011

1ER JOUR ...

1 heure après la "séparation" : Premiers constats : Les enfants jouent... seuls ! En fin d'année, ils joueront ... avec les copains !! Depuis toujours, je prends des photos du 1er jour... --> pour la classe et pour rassurer les parents ! Autrefois, je...

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30 mai 2011

RENCONTRES INTER CLASSES

RENCONTRES SPORTIVES ET SCIENTIFIQUES : Certaines classes devaient relever des défis technologiques : Des jeux autour de l'eau : D'autres classes devaient présenter des "collections" : COLLECTIONS D'ANIMAUX (cherchez l'intrus !!): COLLECTIONS D'ARBRES...

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16 mars 2011

Mots d'enfants -5-

GROSSESSE & NAISSANCE "Je suis allée à l'hôpital avec ma maman pour faire une photocopie (échographie) du bébé !!" Louna A. "On a fait une photo du bébé sur du papier !" Carla C. Photo prise sur le Net "Pourquoi tu dis qu'avant, j'étais panée (pas née)?"...

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21 janvier 2014

Du livre à la fresque

Suite du projet ( là ) - Peinture à la bombe (par l'enseignante). - Machine "magique" : fabrique de ronds auto-collants. - Raconter une histoire avec ces ronds : s'organiser dans l'espace. - Coller les gommettes "en haut", "en bas", "en ronde", "en ligne",...

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3 octobre 2012

Mots d'enfants -44-

212ème message BELLE BALLE !! Pendant tout le mois de septembre, on s'est familiarisé avec le vocabulaire spécifique du matériel de motricité... Donc... "Comment s'appelle ce que je vous donne aujourd'hui ? Vous vous souvenez ? - C'est un cerceau ! -...

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7 juin 2012

Livre A Compter

1 livre (chacun) pour apprendre à compter... {Livre à Compter collectif Là } 27 élèves 6 pages pour chaque livre Des techniques différentes pour chaque page Autour du thème de la mer Objectifs principaux : Savoir dénombrer des collections de 1 à 5 Comprendre...

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7 février 2013

MONDRIAN # 1 #

Après l'observation (discussion) de différentes oeuvres de P. MONDRIAN,(livres, poster et internet) les élèves de Grande Section remarquent LES CASES, LES LIGNES VERTICALES ET HORIZONTALES, LES COULEURS DOMINANTES. Consigne :"vous prenez une feuille A3,...

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8 décembre 2011

Mon livre des couleurs # 2 #

Chaque enfant est parti avec SON livre : L'an dernier : Là L'occasion d'apprendre du vocabulaire spécifique : * La couverture et la 4ème de couverture du livre * Le titre * Le nom de l'auteur et de l'illustrateur * Le résumé * Une histoire a un début,...

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